如何看待“百日冲刺”行动中，招聘40万毕业生当老师？

如何看待“百日冲刺”行动中，招聘40万毕业生当老师？

5月6日，由教育部、人力资源和社会保障部等6个部门共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动正式启动，目的是要在5月至8月中旬重点解决874万毕业生的就业问题。此次行动共计十大专项，其中包括将招收40多万毕业生做教师，让他们充实到幼儿园和中小学教师队伍中去。

作为一名中学教师，我要为这项政策点个大大的赞，这将是一项双赢的政策，既有利于中小学壮大师资力量，又有利于大学毕业生在史无前倒的严峻形势中找到工作。 下面我想具体结合我所在小城市的教育形势来说说这项措施的必要性和有利性。

1. 二孩政策执行以来，很多二宝宝都到了入园的年龄，但我市的幼儿园学位很紧张，导致年轻父母们为孩子上幼儿园的事大伤脑筋，不断有人呼吁增加幼儿园的数量。政府了解民情后决定扩大公办幼儿园的规模并鼓励民办幼儿园，这就需要大量幼儿教师，换言之，今年我市应届毕业生多了做幼教的机会，宝妈们也少了关于二宝入园的抓狂，实在是件好事！

2. 由于历年来我市初中生升入普通高中的比例不高，再加上外来人口增多，高中生的相对比例和绝对数量都需要大幅提高。近几年我市陆续加建了三所大规模的中学（班级总数超过200）并很快将开始招生，这意味着需要大量中学老师，加上刚刚宣布的应届毕业生的就业政策中“先上岗，再考证”这一条，今年大学毕业生来我市当老师的机会就大大提高了。

3. 我市十几年前由于高中扩招而招募的教师现在正面临退休高峰，学校需要新生力量来补充教师队伍，由于“先上岗，再考证”的政策，一些非师范生也可以加入教师队伍中（非师范生一样能够做个好老师！），这于学校于大学毕业生都有好处。

4. “百日冲刺”行动中的“三支一扶”也含教师岗，这对农村的基础教育是个好消息。我家亲戚在农村小学当老师，在疫情期间虽然也组织学生学习，但学校不要求上直播课，我想这或许有技术力量不够的原因。安排新毕业生到农村当教师则可以克服农村中小学信息技术方面的困难。

综上所述，“百日冲刺”行动中关于教育方面的政策是大快人心的，学校、学生和家长都将受益匪浅，我们都翘首盼望它的执行。