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《猜猜他是谁》作文范文

猜猜他是谁(范文一)

  他,一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发,下边长着一双炯炯有神的大眼睛,最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!老师常说他是一个胆小的人,同学们却恰恰相反,说他是一个胆大的人。为什么呢?大家一起去看看吧!

  先说老师那件事儿吧。有一次,老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打,好像不认识似的,躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说:“他可真胆小啊!”

  可在学校里,他表现的却是胆大的一面,就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午,他们在吃午饭。吃着吃着,有几个女生发现了一只蟑螂,就“啊”的一声,叫了出来。几个男生急忙跑去看了看,也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去,一脚就把蟑螂踩死了。

  这就是他,有时胆小,有时胆大。大家想知道他是谁吗?他就是我。大家喜欢这样的我吗?

猜猜他是谁(范文二)

  他是一个活泼聪明的小男孩。高个子,短头发,瓜子脸,长得白白的,瘦瘦的,帅气极了!他的眼睛一眨一眨的,好像会说话一样。最有趣的要数他的鼻子了,时不时就会一动一动的。

  爸爸妈妈常说他是一个勇敢的人。有一次他去东校区当主持人。他穿着绅士服,手里拿着主持用的话筒。他深吸一口气,信心十足地走上讲台,深情并茂地开始了自己的演讲。面对这么多的观众和评委,他一点儿也不怯场,真是厉害!

  朋友们常说他是一个聪明的人。有一次,老师问了一个问题,同学们都愁眉苦脸的,说不出来。只有他,用了几分钟,就算出了正确的答案。老师和同学们表面上没有表现出什么,但心中却对他佩服得五体投地。

  这就是他,勇敢又聪明的他。那他是谁呢?他就是我。

猜猜他是谁(范文三)

  他是谁?他,是电报路小学四年级的学生,一双大大的眼睛炯炯有神,匀称的体型,走在人群中总不被人注意。

  他喜欢游泳。一到暑假,他就一头扎进泳池里,奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩,伴着喝彩声,他越游越快,越游越快

  他喜欢打羽毛球。球场里,他和同学打得正欢。突然,他一个猛抽,同学败下阵来;他们又继续打,同学一个猛抽,他铲了起来;同学一个高球,他跳起来狠狠还击;同学一个低球,他抬了起来最后,他以11:7的绝对优势获胜。

  他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时,邻居同学来找他玩,他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是,家长叫他吃饭时,他都听不见,等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时,他才连忙放下书,依依难舍地放下书。

  猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

猜猜他是谁(范文四)

  我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!

  他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。

  他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。

  他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。

  通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁(范文五)

  他头发长长的,脸蛋圆圆的,大大的眼睛,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,笑起来时还有一个小酒窝。嘿,你猜到他是谁了吗?不知道的话请继续听我讲吧。

  有一次,我从图书馆借书回来。走在路上,突然有一个正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,书摔在了地上。他看见了,马上向我飞奔而来,慢慢得把我扶了起来,然后弯下腰,蹲在地上,帮我把书捡了起来,并用嘴轻轻地把书上的灰吹了一下,然后把书递给了我。我感激地说:“谢谢你”,他笑了笑说:“没关系。”

  就这样,我们边走边聊,我邀请他去我家做客,他欣然地答应了。

  到了我家,我们先把作业写完了。然后就拿着羽毛球拍去楼底下打羽毛球,你打过来,我拍过去。发现他的技巧可真好,再偏再难的球他都能接住,真是太厉害了!不知不觉快到晚上了,他就去拿书包回家了。

  你们猜到他是谁了吗?你们想和他做朋友吗?

猜猜她是谁(范文六)

  我有一个好朋友,她是谁呢?先不告诉你,猜猜看啊!她的个子高高的,在我班的女生中排第二;头发短短的,乌黑而浓密,特别像动画片里的樱桃小丸子;眼睛大大的像两颗闪着光的黑宝石;耳朵小小的像两把迷你的小扇子;皮肤白白的像白色的巧克力;眉毛弯弯的像一对月牙;嘴巴大大的,笑起来很好看;声音就像山间的百灵鸟,悦耳动听。

  她很自信,每次上课她都高高的举起小手,什么都不怕。记得有一次科学课,老师问了一道很难的探索类题目,同学们都默默地低着头,都怕老师叫到自己,只见她毫不犹豫地举起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下课的时候我问她:“你就不怕说错了吗?”可是她说:“说错了也没关系,老师不是告诉我们要积极发言,要勇敢一点吗?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特长是吹长笛。她吹得动听极了,就像是百灵鸟的歌唱,就连长笛老师都忍不住赞叹呢!在一次六一联欢会上,她和伙伴们一起表演的乐器大合奏,赢得了全校同学和老师的热烈掌声,作为好朋友我也深深的为她的精彩演出感到骄傲。

  那么现在,你们知道她是谁了吗?

猜猜她是谁(范文七)

  无论你什么时候来我班,他都能第一个吸引你的注意力。

  他长得很可爱。个子跟我差不多;眉毛细又弯,像两个小月牙一样;眼睛虽小,但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光;脸蛋圆圆的,像两个红彤彤的大苹果,让人看了就想咬上一口,可爱极了。

  他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时,他的声音最大,一下子就能听出来。有一次,上数学课,老师刚提出一个问题,他就马上高高地举起了手,大声答道:“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮,全班的同学都听得一清二楚,连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他:“非常好,声音很响亮,真棒!”

  他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽,尤其是他素描的凤凰,虽然没有涂上美丽的色彩,但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的神兽栩栩如生,我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上,他的画经常被老师表扬,用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛,获得了金奖。

  可爱的他,大嗓门的他,爱画画的他,你现在能猜出他是谁了吗?

猜猜她是谁(范文八)

  我有一个好朋友,她的头发长长的,扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,看起来特别精神,……的脸上最引人注目的就是鼻梁上那副眼镜了,……

  她跑步可快啦!我们班的女生都追不上她。每次跟她在一起的时候,大家都不愿意跑步,因为每次跑步的时候,她轻轻松松一抬腿就像……冲了出去,我们在后面……我们玩游戏时, 我追她追得精疲力尽也追不上她。

  她的力气也很大。有一次,我们在石椅上玩“挤人”的游戏。她以一来,赢家就是她的啦!本来我们一直维持着平衡,不分上下,她一加入,立马输赢见分晓。玩双杠时只见她双手抓住双杠,手臂一撑,轻轻松松就撑上去了,还用脚钩住杠杆倒挂在双杠上,那样子好像猴子捞月。而我费了九牛二虎之力才爬上去,根本就没有办法动了。

  这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁(范文九)

  我今天要给大家介绍一个人,他是我的同学,我们坐在一个教室里面,他的眼睛像两颗圆圆的黑葡萄,明亮的眼睛笑起来就如同弯弯的月牙一般,皮肤很黑,站在黑暗的地方你很难找得到他,两条长长的大腿,跑步总是前几名。

  他特别爱笑。我觉得他笑点特别的低,你一句不经意间的话,或者是你的一个小动作,就能引得他哈哈大笑起来。有一次,我们玩游戏的时候,有一个女同学是我们玩游戏的敌人,那个女同学一下子就他被一个女同学抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起来,女同学说:“你怎么这么爱笑呀!”

  他还是长跑能手呢!每次跑步比赛,赛场上都有他的身影,而且还总是第一名。有一次跑步比赛,他得了第二名发奖的时候他沮丧的对老师说:“我本想跑第一名的。”老师摸摸他的头,安慰他说:“没事,下次争取得第一。”老师当时就给他发了一个荣誉证书,我们都羡慕无比。

  通过我的介绍,相信你一定知道他是谁了,对吗?

猜猜她是谁(范文十)

  我有一个好朋友,他是我一年级第一个认识的好朋友,你们知道他是谁吗?

  他的个子很高,虽然我们年龄一样大,但他足足比我高出半个头,白白的皮肤就像黑暗中的一盏灯,他的头发短短的,就像刺猬的刺儿一样,直立着.弯弯的眉毛,又浓又密.而一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗黑宝石,他的鼻子直挺挺的就像一座挺立的小山,最可爱的是,他还有一颗尖尖的虎牙,可爱极了。

  他是一个胆小的男生,记得有一次,上数学课,上到一半时,他突然有点想解小便了,心想:“忍忍吧,下课再去解吧”!可是过了一会,他没憋住就尿裤子了,同学看见了,差点把大牙笑掉了,下课后,我跑过去问他:“你为什么不跟老师说呢?”他说我“胆小,害怕”。

  他也很喜欢体育,体育课上,老师让我们跑步,他每次像箭一样飞了出去,把我们甩在后面,一眨眼的时间,就到达了终点。大家惊呆了,都称他为跑步高手。平常课余时间,他也喜欢运动,他经常在操场上跳绳,一下,两下,三下…一共跳了一百多下,大家又称他为“跳绳高手”。

  你们猜到他是谁了吗?

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