《花的学校》课后习题参考答案

想象：花在绿草上“跳舞、狂欢”是怎样的情景?雨一来，他们便放假了，请照例子写一写。读课文，对于有新鲜感的词语和句子多读几遍，想想写的是哪些景、物?

教材课后习题

1.想象：花在绿草上“跳舞、狂欢”是怎样的情景?

　　一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的……，有的……，有的……，还有的……玩得真开心!

2.读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗?

　　♦湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

　　♦树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

　　这两个句子都是拟人的写法，将东风、树枝、雷云当作人来写，这样写让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，可是花孩子却很愉快的心情。

3.雨一来，他们便放假了，请照例子写一写。

　　清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

1.读课文，对于有新鲜感的词语和句子多读几遍，想想写的是哪些景、物?

　　课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。

2.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。想象：这些花孩子冲了出来做什么?

　　这些花孩子在雨中自由的奔跑、游戏、打水仗等。

3.想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事?说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。

　　花儿的学校只要一下雪，孩子们就冲出教室，大家在操场上尽情舞蹈，你瞧风中的梅花还随风摇曳，似乎在欣赏自己的身姿，又像在与雪花比美。