1.题目叫“门的悬念”,文中哪些地方体现了“悬念”? 校长笑着说,放心吧,我已经订做了最坚固的门。
2.理解下列句子。(1)十五六岁的少年,正是撒欢儿尥蹶子的年龄。这个年龄的孩子正是特别活跃,不想受约束,叛逆心理强的时候。(2)干脆换成大铁门——他们脚上不是长着牙吗?那就让他们去“啃”那铁家伙吧! 孩子们喜欢踢门,就换成大铁门让他们踢,伤的肯定是他们的脚。这是以硬制硬的方法。3.“少年的心感到了爱与被爱的欣幸。”这一句中“爱”与“被爱”分别指什么? 爱:珍惜和呵护玻璃门。被爱:老师对孩子们的信任。4.文中点明中心的是那一句? 它捧出一份足金的信任,把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。5.按你的理解,说说这扇玻璃门为什么这样坚固? 因为这是一扇用信任和爱心制造的,让学生们懂得了珍惜和呵护的心灵之门。愿对你有所帮助!
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