形而上学

成语解释
国语辞典
网络解释

用孤立静止片面的观点看世界。

xíng ér shàng xuéㄒㄧㄥˊ ㄦˊ ㄕㄤˋ ㄒㄩㄝˊ

哲学的一部门，为英语 Metaphysics的义译。研究实有的学科，即论所有事物的共同点及此共同点所拥有的特性。因研讨的对象为超物质、超感觉或超现象之物，故译为「形而上学」，于西元前四世纪由亚里斯多德首创。

也称为「本体论」、「第一哲学」、「实体论」。

形而上学是一个哲学分支学科，是对存在的研究。它亦被提出为是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究。马克思主义哲学观认为它是脱离实践的，用“孤立、静止的观点”观察事物的思维方式。

马克思主义哲学认为用形而上学的观点看问题，势必导致唯心主义，原因是形而上学的孤立、静止、片面的观点不符合客观实际，并进而夸大主观的作用。

形而上学在不同的语境下的意义，分两个方面，一个是指：以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系，而非科学研究现实世界的现象及规律；另一个指的是：与辩证法对立的，用孤立、静止的观点观察世界的思维方式。

形而上学的主要问题包括：超自然世界的本原是什么，灵魂是否存在，自由意志等。

（来源：百度百科）

1.形状：圆～。方～。图～。地～。2.形体；实体：有～。无～。～影不离。3.显露；表现：喜～于色。～诸笔墨。4.对照：相～见绌。5.姓。

1.连接动词、形容词或词组、分句等。a）连接语意相承的成分：伟大～艰巨的任务。战～胜之。取～代之。我们正从事一个伟大的事业，～伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b）连接肯定和否定互相补充的成分：栀子花的香，浓～不

指上声，“上2”shàng⒁的又音。1.方位词。位置在高处的：～部。～游。往～看。2.等级或品质高的：～等。～级。～品。3.方位词。次序或时间在前的：～卷。～次。～半年。4.旧时指皇帝：～谕。5.向上面：～缴。～升。～进

1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。4.指学科：数～。物理～。政治经济～。5.学校：小～。大～。上～。6.姓。

学字的成语接龙，学字开头的成语。