学会找文段的中心句，能用概括的语言写作文。可以根据事物的不同类别，推想生字的读音和写法。能够根据词句的提示，充分发挥联想和想象，写完整的句子或段落。阅读古诗，积累经典，培养学生对诗词文化的热爱之情。
笔画：15画；字义：〔蝌蚪〕蛙、蟾蜍等两栖动物的幼体。体呈椭圆形，有长尾。生活在溪流或静水中，能食孑孓。是有益的小动物。
笔画：10画；字义：见〔蝌蚪〕
笔画：13画；字义：蛾子，昆虫。身体比蝴蝶粗壮，静止时翅覆盖在体上。多在夜间活动，幼虫大多是农业害虫。同“蚁”。
笔画：15画；字义：鲤鱼，体侧扁而长，背部苍黑色，腹部黄白色，有的尾部或全身红色，口边有须两对。是我国重要的淡水鱼。
笔画：15画；字义：鱼类。体侧扁，背脊隆起，长可达20多厘米，头小、无须。可淡水养殖，是中国重要食用鱼。
笔画：15画；字义：鱼，身体纺锤形，稍扁，鳞为盾状，胸鳍、腹鳍大，尾鳍发达。生活在海洋中，性凶猛，行动敏捷，捕食其他鱼类。经济价值很高。种类很多，常见的有真鲨、角鲨等。也叫鲛。
