本文作者以新奇的想象,讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章以对话的形式刻画了人在成长过程中的一段心路历程,不同形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境,而三种结局则提示了不同的人生态度会造就不同的人生之路。透过简单的故事情节,能给学生的人生成长做出不同的启示。可以说是一篇非常适合学生阅读的佳文。
从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道不会叫其实是一种很大缺陷,它们对它说:“你怎么不叫?”
“我不会我.....我是从外来的......”
“你这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的?”
“干吗要叫?”
“狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对令人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。白天叫得多,但晚上也叫。”
“也许是这样,可我.....”
“可你是怎么啦?你这只狗可真特别,去,去!总有一天你会上新闻的。”
小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。
“你跟我学。”有一次,一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。
“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
“不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察,学我的样子。”“总之,你注意观察我,学我的样子。”
小公鸡又喔喔喔地叫起来。
小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的“咯咯”声,吓得旁边的小母鸡都逃走了。
“不要紧”,小公鸡说道,“第一次能这样做就很不错了。你再试试,来。”小狗又试了一次,两次,三次,都没能成功。
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,当它正在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了。我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想见,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊。那狗蹲坐着,一生又一声地喔喔叫着。
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样,你是给我设了一个圈套啊。”
“一个圈套?”
“当然啦。你让我以为,是一只公鸡在树林里迷路了,而你却高下圈套想抓我,幸好我发现得及时。”
“我向你担保,,我压根儿就没想抓你。我只是在这里练习。”“练习?练习什么?”
“我练习啼。现在差不多已经学会了,你听我叫得多好。”说完,它又洪亮地喔喔叫起来。
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,咬着胡须和尾巴,竭力忍着不笑出来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪花默默走开了。
附近有一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。
“你怎么啦?”
“没什么。”
“那你为什么这样伤心?”
“唉.....没什么好说的......因为我不会叫。”
“要是就因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我:咕咕......咕咕......咕咕......你听明白了吗?”
“我觉得很容易。”
容易极了,我从小就会这样叫。你试试:咕咕......咕咕......”
“咕......”狗学着杜鹃叫,“咕......”
它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想:“我终于开始真的会叫了,现在别人再也不能取笑我了。”
正好在那几天,人们开始打猎了。树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎手经过那里,他听见从树丛中传来“咕咕咕咕”的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像在连环画里画的那样,小狗拔腿就跑。它很诧异:“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪”
狗跑啊,跑啊......
第一种结局
狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿呀?”
“我不知道。“
“那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。”
“唉,青草不能医治我的病”
“你病啦?”
“可不是,我不会叫。”
“可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞......哞......哞......还有比这更好听的叫声吗?”
第二种结局
狗跑啊,跑啊。它碰上了一个农民。
......
第三种结局
狗跑啊,跑啊,突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪,汪汪......”
“这叫声像在对我说什么,”狗想道,尽管我搞不清这是什么动物在叫。”
“汪,汪”
......
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“可能是长颈鹿吧?不,也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物,我得小心谨慎地靠近它。”
小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进,不知为什么,它的心跳得十分厉害。
“汪汪。”
“哦,也是一条狗。”
你们知道吗?就是刚才听见咕咕叫声后开枪大鸟的那个猎人的狗。“你好,狗。”“你好,狗。”
“你能否告诉我,你发出的是什么声音?”
“发出的什么声音?我不是发什么声音,我是在吠,供你参考。”“你这是狗叫?你会狗叫?”
“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫,或者像狮子那样怒吼吧。”“那你能教我吗?”“你不会叫?”“不会。”
“你好好听着,好好看着,得这样叫:汪,汪”
“汪,汪”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道:“我终于找到我应找的老师。”
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故事的几种结局可能是怎样的?说说你的理由。
笔画:6画;字义:1.用在句末表示疑问:明天他来~?。你找我有事~?2.用在句末表示反问:你这样做对得起朋友~?3.用在句中停顿处,点出话题:这件事~,其实也不能怪他。钱~,能省点就省点。疑问代词。什么:干~?。~事?。你说~?。要~有~
笔画:5画;字义:1.征伐:征~。2.探索;研究:研~。3.索取:向敌人~还血债。4.请求:~教。5.招惹:~厌。
笔画:6画;字义:1.不喜欢;憎恶:~烦。~弃。2.满足:学而不~。
笔画:9画;字义:1.生气;气愤:发~。恼~。2.盛大:~潮。狂风~号。山花~放。
笔画:7画;字义:1.用手掌打:~颊(打嘴巴)。2.刮;削。3.对下级文件表示意见或对文章予以批评(多指写在原件上):~示。~改。审~。~公文。4.批判;批评:~驳。挨了一通~。5.大量或成批(买卖货物):~发。~购。6.指批发或批购:~
笔画:6画;字义:1.访问;探问:~友。来~。2.向人询问调查:~查。采~。
笔画:8画;字义:1.用肩膀挑:~水。2.承当,负责:~负。~任。~当。~待(a.原谅;b.担当责任)。~重任。~风险。1.挑东西的用具,多用竹、木做成:扁~。2.一挑东西:~子。勇挑重~。3.中国市制重量单位,一担等于一百斤。4.量词,
笔画:6画;字义:1.从上面加力:~住。~碎。~缩。泰山~顶。2.用威力制服、镇服:镇~。~服。~迫。3.控制,使稳定,使平静:~价。~住阵脚。4.搁置:积~。5.逼近:大兵~境。6.赌博时在某一门上下注:~宝(亦作“押宝”)。1.〔~根
笔画:9画;字义:1.义同“差”(chà):~别。~异。2.减法运算中,一个数减去另一个数所得的数。如6-4=2中,2是差。也叫差数。3.稍微;较;尚:~可。天气~暖。1.不相同;不相合:~得远。2.错误:说~了。3.缺少;欠:~点儿。还
笔画:7画;字义:1.忍耐;忍受:~痛。2.狠心;硬着心肠:~心。残~。
笔画:14画;字义:1.法式;规范;标准:~型。~式。楷~。2.仿效:~仿。~拟。3.指模范:劳~。评~。4.姓。(~儿)模子:铅~。铜~儿。
笔画:4画;字义:1.方位词。跟四周的距离相等;中心:~央。华~。居~。2.指中国:~文。古今~外。3.方位词。范围内;内部:家~。水~。山~。心~。队伍~。4.位置在两端之间的:~指。~锋。~年。~秋。~途。5.等级在两端之间的:~农。
笔画:11画;字义:1.弹子:~丸︱泥~。2.枪弹;炮弹;炸弹。1.用手指弹击:把袖子上的土~掉。2.用手指、器具拨弄或敲击乐器:~吉他。~钢琴。3.有弹力或用弹力发射:~簧。~射。4.抨击;检举:~劾。讥~。
笔画:9画;字义:1.神经错乱;精神失常:发~。2.轻狂;不稳重:那丫头可~了。3.指没有约束地玩耍:她跟孩子~了一会儿。4.指农作物生长旺盛,但是不结果实:~长。~枝。这些棉花~了。
笔画:7画;字义:1.水深而广:~洋。2.(液体)聚集:路上~了一些水。眼里~着泪水。3.小而浅的积水坑:水牛在泥水~里打滚。4.用于液体:一~血。两~眼泪。5.姓。6.形容狗叫的声音:狗~~叫。
笔画:13画;字义:1.做;干;从事:~生产。~工作。~建设。2.设法获得;弄:~点儿水来。~材料。