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语文

第三单元

本单元虽然只有三篇课文,但每篇课文可采用的阅读方法都不止一种。每个人的阅读目的不同,关注的内容也不同,所以也会采取不同的阅读方法,这是教学本单元的课文时需要注意的一点。本单元教学的重点是培养学生的阅读能力,因此每一课正文前的阅读提示和每课后的交流指导也相当重要。学生通过本单元的学习,会意识到原来阅读真是件有趣的事情。教师要激励学生从不同的角度去阅读,这样一定会有新的发现

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  书籍是人类优秀文化的结晶,阅读是丰富人生阅历的最佳方法。阅读一本本书籍,我们既可以收获无穷无尽的知识,也可以借鉴他人的经验来使自己的人生变长变宽。当你拿起一本好书细细品读的时候,它能带领你欣赏不同时代、不同地方的奇异风景,增长见识;它能如智者一般与你对话,驱散你内心的浮躁,让你的心灵沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润,并让你的心灵在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。

  尽情地去阅读吧!在阅读中感受竹节人给孩子们带来的快乐,回忆美好的童年时光;在阅读中探索宇宙生命的奥秘,激发热爱科学的兴趣;在阅读中游览规模宏大的故宫博物院,感受中华文化的博大精深,感叹古代劳动人民的勤劳和智慧……。喜欢上阅读吧!让我们把读书当作串门儿,在书海中自由地穿梭,收获丰硕的精神食粮。

  本单元虽然只有三篇课文,但每篇课文可采用的阅读方法都不止一种。每个人的阅读目的不同,关注的内容也不同,所以也会采取不同的阅读方法,这是教学本单元的课文时需要注意的一点。本单元教学的重点是培养学生的阅读能力,因此每一课正文前的阅读提示和每课后的交流指导也相当重要。学生通过本单元的学习,会意识到原来阅读真是件有趣的事情。教师要激励学生从不同的角度去阅读,这样一定会有新的发现。

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