孩子教育格言

1教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

3愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

4人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

5一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

6一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

7一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

8成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

9让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

10对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

11当教育和笑声同行时，一切都会成为可能。

12用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

13教书育人是老师的天职，它既涉及苦难又涉及幸福。

14发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

15选择了远方，就要风雨兼程。

16教师与画家不同的是，他要创造真善美的活人。

17不能只埋头拉车，而不抬头看路。

18能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

19师也者，教之以事而喻诸德也。

20你们永远是我心中最美妙的旋律。

21用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

22教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

23教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

24做一名平凡的教育工作者，体验不平凡的师生情。

25太阳下最光辉的职业是教师。

26教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

27教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

28在平凡的岗位上，做出不平凡的事迹。

29教师的人格形象，是无价的教育资源。

30教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

31严格才是真正的爱护。

32杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

33人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

34教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

35假如清风能拂动孩子的笑脸，我愿是其中的一缕；假如雨露能滋润孩子的心田，愿化作其中的一滴。

36孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

37我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

38严师出高徒。

39忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

40每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

41对工作充满热情，并照顾好孩子。

42从零开始，持之以恒。

43在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

44生命正因为风雨而变得精彩。

45不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

46静心的做老师，尽心的教学生。

47凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

48个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

49努力让学生的每一天都充满希望。

50成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

51从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大，让其更赏光。

52母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

53事实上教育便是一种早期的习惯。

54懂得如何启发，使教人的一大艺术。

55教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

56倾注心血的爱，能使孩子们早日鲜花绽放。

57教育的本质是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

58我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

59善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

60站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

61只有受过教育的人才是自由的。

62教师就是要敬业爱生。

63一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。

64人格的完善是本，财富的确立是末。

65天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。

66用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

67要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

68教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

69只有你尊重学生，学生才会尊重你。

70成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

71时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

72拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

73爱心无限，润雨无声。

74抓住今天，尽可能少的依靠明天！

75教师的人格形象是无价的教育资源。

76认认真真做事，明明白白做人。

77无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

78尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

79教师的微笑，是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

80要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

81带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

82教育加赞赏等于教育的平方。