教师个人座右铭

1我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。

2寻找一个感动自己的理由，就找到了走进学生的突破口。

3教师最大的幸福，就是看到孩子们在成长！

4我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

5从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

6给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。

7不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

8太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

9以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

10一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

11做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

12好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

13教师也要有不断尝试，未知的勇气。

14享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

15如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

16当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

17无怨无悔，有心有意有追求！

18童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

19以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

20千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

21每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

22要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

23让孩子独立思考问题。

24幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

25最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

26外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

27用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

28不尊重学生，就是不尊重自己。

29希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

30不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

31我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

32没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

33每一个学生都是好学生。

34一切尽力就好，活得开心就好。

35想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

36一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

37老老实实做人，认认真真教书。

38言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

39轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

40人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。

41拥有宽容将一生收获笑容。

42以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

43学海无涯苦作舟。

44身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时，碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

45追求梦想，不懈努力。

46人格的完善是本，财富的确立是末。

47为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

48寓乐于教，寓教于乐。

49我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

50太阳下最光辉的职业是教师。

51谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

52这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

53用我们的爱关心每一个幼儿。

54教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

55爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

56愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

57小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

58尊重学生，尊重自己，人的尊严就在生活里的点点滴滴！

59真心待人，踏实工作。

60孩子是我眼里最美的风景。

61用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

62教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力，以从事于创造工作。

63只有爱才是的教师，它远远超过责任感。

64习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

65宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。

66只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

67言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。

68我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

69面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

70人类本质中最殷切的需求，是渴望被肯定。

71你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

72教师的天职在勇于探索教育。

73吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

74严师出高徒。

75诚实做人，踏实做事。

76吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

77让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

78教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

79教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

80在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

81把心交给学生，用爱收获成功。

82一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。